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      作为一所高等院校的管理者,易江教授在教书育人方面积累了丰富的感悟与经验,他提出的大学生博雅教育理念和人的成长“六六模型”受到广泛关注,并在实践中产生着积极的影响。“人的双螺旋发展机理”在人的成长研究方面有新的突破。其中,“求真务实的精神,勤恳好学的作风,健康和谐的身心,儒雅自尊的品格”已成为南华校训。

       易江教授还是一位优秀的学者和专家。对行为经济学有着独到的见解,其《行动与行动说明》、《人的行动之迷》、《行动理论的哲学传统》、《亨普尔的“行动归入”说明理论述评》等论著,对于我国行为经济学的研究产生了积极的影响,同时也奠定了他在这一研究领域的学术地位,使他成为行为经济学研究的知名学者和专家。

       易江教授长期从事经济管理、企业文化,以及职工非稳定性意向和广东省第一线企业职工劳动状况的研究,擅长于深入浅出地分析经济现象。开设有“管理经济学”、“世界经济分析与对策”、“管理新观念与方法创新” 、“管理新视野”、“实体经济与符号经济研究”、“企业家的领袖智慧”、“经济行为分析与企业管理”、“现代企业文化”“社会焦虑与期望”等多门课程与专题,是中山大学的客座教授和中国管理培训网的主讲教师。

       同时还受邀为广州市政府撰写1994、1995年度广州企业评价报告,并带领企业家到国外观摩和讲评。易江教授曾出访美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、新加坡等国,并受邀在麻省理工学院、东京大学、牛津大学、哈佛大学等世界知名学府讲学,受到好评。